Handboeke in Pakistan se skole het meer antagonisties teenoor Christene geword. 'n Nuwe verslag sê: 'Die neiging na 'n meer bevooroordeelde kurrikulum teen godsdienstige minderhede is besig om te versnel. Hierdie sterk veralgemeende en stereotipiese uitbeeldings van godsdienstige minderheidsgemeenskappe dui daarop dat hulle onbetroubaar, godsdienstig minderwaardig, ideo-slegs skelm en onverdraagsaam is.' Die verslag, wat op 12 April in Washington vrygestel is, word geborg deur die Commission on International Religious Freedom, 'n adviesliggaam vir die Amerikaanse kongres en staatsdepartement. Volgens wet moet die kommissie se beoordeling van godsdiensvryheid in ander lande in Amerikaanse diplomatieke betrekkinge regoor die wêreld voorkom. Die verslag sê dat skoolhandboeke die politieke perspektiewe en nasionale ideologieë van hele onderwys- en regeringstelsels verteenwoordig. As sodanig is hulle een van die belangrikste aanwysers van amptelike en populêre perspektiewe van die kulturele en politieke gemeenskappe wat hulle uitbeeld, beide in woorde en beelde.